Accessibilité des apprentissages en classe et pratiques inclusives

Anne Gombert, maitresse de conférence en psychologie cognitive et éducation, développe la question de l’accessibilité au sein de la classe autour du concept de la conception universelle des apprentissages.

Anne Gombert développe 6 idées sur la question de l’éducation et les pratiques inclusives :

  • idées 1 : Éducation inclusive, un mouvement mondial
  • idées 2 : Éducation inclusive, un processus contextualisé
  • idées 3 : Éducation inclusive, des malentendus ?
  • idées 4 : Éducation inclusive, des dispositifs
  • idées 5 : Éducation inclusive, des modifications législatives, structurelles, formatives et représentationnelles
  • idées 6 : Éducation inclusive, des pratiques scolaires pour rendre accessibles les savoirs

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